按双方约定，中软国际信创产业学院为 理事会领导下的院长负责制。
产业学院成立后，共同起草了产业学院理事会章程，并按照章程成立了各方共同参与的理事会。
并在理事会指导下，建立了教学管理制度，学生管理制度，实习就业管理制度。

一、教学管理制度

1、总则

第一条 为进一步加强课堂教学管理，维护正常教学秩序，树立严谨的校风、教风、学风，提高课堂教学效果，保障教育教学质量，特制定本规定。

第二条 课堂教学是学校教学工作的中心环节与基本形式，是人才培养质量保证体系的关键环节，应贯彻教师为主导、学生为主体的原则，充分调动师生的积极性。

第三条 教师是课堂教学的直接组织者和实施者，对顺利完成课堂教学负有主要责任，要做到为人师表，教书育人，保持教师应有的尊严；学生是受教育者，应自觉服从教师的组织、管理和指导，尊敬教师，主动地、创造性地学习，并积极配合教师圆满完成课堂教学任务。

2、教师课堂教学管理规定

第四条 教师在课堂教学中要坚持“四项基本原则”，遵守师德规范，要着装得体，仪表端庄，精神饱满，言行文明。

第五条 教师是课堂教学管理的第一责任人，要履行管理职责，维护课堂秩序，对教学质量负责。 对学生在课堂上的违纪违规行为要及时制止和批评，对情节严重、不接受批评的，课后要及时向学生所在系反映，再由所在系向教师反馈。

第六条 教师应严格考勤，可根据学生的数量、教学实际采取多种方式进行。对旷课、迟到、早退情况要如实记载，作为确定平时成绩的重要依据之一。对一学期缺课（包括事假、病假、旷课等）累计达总学时1/3或缺交作业1/3或实验课缺做实验达1/3的学生，应取消其参加课程考核的资格；对于学生无故旷课达三次者（迟到、早退三次记为旷课一次），教师可认定其该课程平时成绩为零分。

第七条 教师应按课表规定的时间、地点按时上、下课（一般应在上课铃响之前5分钟进入教室，做好上课前各项准备工作）。确因特殊原因需调课、停课的，应按相关规定办理手续。

第八条 教师在课堂上应关闭通讯工具，不得接听或拨打电话，不得吸烟，不做与课堂教学活动无关的事情，不说不符合教师身份的话，上课时间不得随意离开教室。

第九条 教师必须按照教学大纲要求认真备课，科学合理地安排教学内容。严格按照规定的教学内容和进度组织教学，不得任意增加或削减课时。

第十条 教师在开课之初，应以适当的方式作自我介绍，增进师生之间的了解。还要简要介绍本门课程的概况、考核方式、平时成绩构成及在期末总评成绩中所占的比例，对学生的学习提出明确的要求，对课堂纪律做出明确的规定。

第十一条 课堂教学要注重启发式，突出重点、难点。要用普通话教学，讲授要精练、准确、生动，板书要简洁、工整。要因材施教，注重与学生的交流、互动，善于激发学生学习的积极性，重视培养学生的科学思维方法和创新能力。要充分合理的使用教学手段，提高教学效果。

第十二条 要根据课程性质合理布置作业，认真进行作业批改和课外辅导答疑。要为学生提供适当的参考文献目录。

第十三条 选用的教材应具有科学性、先进性、适用性和思想性，确保高质量教材进课堂。

第十四条 教师应全身心投入课堂教学，注重教学艺术，积极探索教学手段、教学方法的改革，重视教学效果、教学质量的信息反馈，多方听取意见和建议，积极改进教学工作，提高教学水平。

第十五条 教师应自觉接受教学督导组和学院安排的听课及其他教学质量检查。

第十六条 不得以播放影视片等代替正常的课堂教学。根据教学要求，确实需要放映影视教学资料时，教师不得擅自离开教学现场。

第十七条 使用多媒体教学时，应在上课前做好充分的准备工作，熟练掌握多媒体设备的操作规程。遇停电或多媒体设备不能正常使用时，要坚持用其它方式讲课，确保课堂教学正常进行，不得停课或让学生自习。

3、学生课堂纪律管理规定

第十八条 学生必须按时上课，一般应提前5分钟到达上课教室。不得迟到、早退、旷课。迟到者须经任课教师同意后方可进入教室。因病、因事不能听课者必须事先请假。未经请假或请假未获批准而缺课者，以旷课论处（迟到或早退三次记为旷课一次）。负责考勤的学生干部应主动配合老师进行考勤。

第十九条 学生在课堂上应尊重教师，言行举止应符合高等学校学生行为准则。 衣着应整洁得体，不得穿背心、低胸吊带上衣、超短裙、非制式短裤等过于暴露服装进入教室。不得穿拖鞋、赤脚、赤膊进入教室。

第二十条 上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，关闭手机等通讯及娱乐设备，保持教室肃静。 不得做与上课无关的事情，不准在教室内吸烟，不得将食物带进教室，不得睡觉或谈笑喧哗。学生有特殊情况需中途出入教室时，必须取得教师的同意。

第二十一条 上课时，学生不得随意打断教师的讲授向教师提出问题，确需提问题时，应在原座位举手示意，经教师同意后，方可起立提问。教师提问时，学生应起立回答。

第二十二条 学生如对教师课堂教学情况有意见，可直接与教师进行沟通或实事求是地逐级向有关领导反映，以帮助教师改进教学工作。

第二十三条 课前和课间休息时，学生要轮流值日擦拭黑板，保持黑板清洁。学生应保持教室内清洁卫生，不准随地吐痰、乱扔纸屑和废弃物等。

第二十四条 学生必须按教师的要求，合理进行预习、复习，认真完成作业。

第二十五条 学生必须爱护课堂教学设施、设备、仪器和教具，不得挪动、私拆、损毁课堂内设施，严禁在课桌、课椅及其它课堂设施上涂写、刻画、张贴。

4、其他人员课堂秩序管理规定

第二十六条 院、系（教研室）领导、相关部门领导、辅导员及教学督导人员，要经常深入课堂对师生的课堂行为进行检查、监督，了解教学情况，及时发现和解决课堂教学中的问题，不断促进课堂教学质量的提高。

第二十七条 教室管理和服务人员要保持课堂教学场所环境优良，确保地面、墙壁、门窗、窗帘、桌椅、各类设备设施洁净完好，保障教学场所的耗材配置，按时开关教室的门、窗、照明、空调以及多媒体设备。

第二十八条 各类人员听课、检查课堂教学情况均须遵守《学员管理制度》及课堂纪律，不得影响正常教学秩序。

第二十九条 辅导员要主动与任课教师取得联系，对教师反映的学生情况要做深入的了解，进一步做好学生的思想工作，直至给予批评教育或行政处分。

第三十条 任何人不得与正在上课的学生进行通讯联系，不得占用学生上课时间抽调学生组织活动、召集会议或帮助做其他事情等。未经教务部同意，学生一律不准因参加活动、会议或帮助相关人员做事而请假不上课。

5、附则

第三十一条 本规定适用于学院所有课堂教学。

第三十二条 本规定自公布之日起施行，由教务部负责解释。

二、学生管理制度

1、课堂纪律

学生应按时到课，不迟到、不早退、不旷课。如有特殊情况需请假，应提前向任课教师或班主任请假。迟到早退-0.5分 请假-1分 旷课-3分

学生应穿戴整洁，不得穿拖鞋、背心等暴露身体的服饰进入课堂。衣衫不整-1分

学生应保持课堂整洁，禁止携带食物、饮料等与学习无关的物品进入课堂。违反-2分

学生应尊重教师，认真听讲，积极思考，不得打断教师的讲解。违反-2分

学生应按时完成作业，不抄袭、不剽窃他人成果。违反一次-2分

学生应保持课堂秩序，不得喧哗、打闹、起哄、玩手机、玩游戏等影响课堂秩序的行为。违反-2分

学生应爱护课堂设施，不得损坏教学设备、座椅等物品。违反-2分

学生应遵守教师制定的课堂规则，如有违反规则的行为，应接受教师的批评教育。违反-2分

学生应对自己的学习负责，认真完成学习任务，积极参加课堂讨论和各种教学活动。

学生应尊重他人的学习权利，不得干扰他人的学习进程。违反-1分

实习、实训期间，学生应认真完成实训任务，按时提交实训成果和报告。未能提交-5分

学生应爱护实训设备和器材，不得擅自拆装或损坏。违反照价赔偿并-5分

2、寝室纪律

学生应按照学校规定的作息时间起居，维护寝室良好的生活秩序。违反一次-1分

学生应保持寝室整洁卫生，物品摆放有序，不得乱丢垃圾、乱放物品。违反-1分

学生不得在寝室进行吸烟、酗酒、赌博等不良行为。违反-5分

学生应妥善保管个人财物，不得在寝室私藏危险物品或违禁物品。违反-5分

学生应尊重他人的生活习惯和隐私，不得影响他人休息和学习。违反-1分

学生应自觉遵守寝室纪律，不得擅自调整寝室成员或调整寝室床位。违反-2分

学生因故需要外宿的，应向班主任或辅导员报告，并按照学校规定的程序办理相关手续。违反-5分

3、积分奖励

学生可以通过参加各类活动、比赛、志愿服务等获得积分奖励，具体积分标准如下。

技能大赛

积极参赛即可获得基本积分0.5分；
获得一等奖，额外获得5分；
获得二等奖，额外获得3分；
获得三等奖，额外获得1分。

校园活动

积极参与即可获得基本积分0.5分；
无评比类活动，如歌舞，主持等额外获得3分。
评比类活动根据活动排名，一、二、三名分别额外获得5,3,1分

社团活动

担任社团职务（如主席、副主席、部长等），额外获得3分；
积极参与社团活动即可获得基本积分0.5分；
每次任务根据表现加1-5分。

三、就业管理制度

职业素养是就业课程的重要内容。具备基本的职业素养能帮助大家在短时间内完成从学生到职业人的身份转换，更快的试用工作环境，进入良性的工作状态。职业素养包含团队精神、沟通能力、责任心、适应力等等。一个欠缺职业素养的人，即使技术能力不错，也很难在企业立足，更不用说长远的发展了。

就业课程还涉及简历和面试技巧。一份针对性强的简历能帮助你获得更多的面试机会，好的面试技巧也能让你在技术和软技能层面顺利过关，得到入职的机会。

有没有一个好的职业规划，会直接影响到你未来的职业走向和职业发展速度。越早对自己的职业生涯做好规划，就能越早的避免走弯路。职业规划包含行业和职业定位、期望的发展路径、各阶段发展目标等。在一个人的职业发展过程中，常常会面对很多选择，受到很多因素的诱惑或者困扰，只有当你有一个明确的职业规划的时候，你才能抛开纷扰，知道什么是你最需要的。在制定职业规划的时候有很多误区，行业前景、企业名气、岗位内容、薪酬待遇、城市大小等择业要素孰轻孰重？能力匹配和兴趣匹配孰先孰后？职业规划可以根据行业趋势、市场情况、自身经验以及你个人的性格和能力，为你分析并提供参考意见。

1、就业服务内容

职业素质——职业素养课程
职业素质——简历撰写及修改
职业素质——面试技巧
职业素质——模拟面试
就业推荐——面试机会提供
面试咨询——面试分析和建议

2、就业推荐时间

向学生提供就业推荐服务的时间为：就业期开始至毕业一年内。

3、学生就业成功

学生满足以下条件之一即视为成功就业：

• 学生与用人单位签订劳动合同。
• 学生获得用人单位入职通知。
• 学生与用人单位签订教育部制定的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。
• 学生与用人单位形成其它事实上的劳动关系。

就业后，学生必须反馈《学生上岗确认单》，并同意以学生身份将就业信息用于宣传网站/画册。上岗1-4周时间内提交体现其公司名字或工作环境的照片、劳动合同于职业规划。

实习或试用期学生必须每月一次与相关就业老师进行联系，如学生未通过实习或试用期被公司退还，分两种情况具体处理：

学生在实习或试用期间因专业技能未通过公司考核，且有公司证明该学生在试用期间工作努力，态度良好，需公司证明一份（盖章），提交职业规划，职业规划会酌情继续推荐就业。

学生在实习或试用期间被公司退回，且公司向职业规划反映是因其在实习或试用期间工作态度存在问题或对公司造成不良影响，职业规划将不再对其进行就业推荐，一切后果学生自负。

在推荐就业时学生自动放弃2次就业机会，则视为学生就业。根据学生实际情况中软可有权不再为学生做就业推荐。

学生在实习或试用期间，因为自身原因未经沟通请示擅自离开公司，将不再负责对其就业推荐。

4、就业推荐延期

如因个人原因需申请就业推荐延期的学生，需填写《延迟就业推荐申请单》，除重大疾病或重大事故外延迟时间不能超过三个月，并与职业规划老师共同以书面形式确定新的就业服务时间及推荐期间的行为准则。如休学、转学按学院相关规章制度执行。

5、取消就业推荐

如学生出现以下所列情形之一的，视为学生自愿放弃就业服务，可据此取消对其就业服务：

• 学生对于就业老师提供的面试机会，在答应前往的前提下而无故失约的。
• 学生拒绝合理面试机会的。
• 就业老师通知学生去用人单位面试，在未经就业老师允许的情况下，学生擅自带他人去该用人单位面试的。
• 学生已经通过就业老师推荐的用人企业的面试，但拒不前往用人企业报到的。
• 经就业老师核实，学生事实已就业但拒不反馈《学生上岗确认单》的。

四、产业学院理事会章程

1、总则

第一条 本理事会的名称是：中软国际产业学院理事会（以下简称理事会）。

第二条 理事会是根据吉林水利电力职业学院与中软国际校企共建中软国际产业学院（以下简称产业学院）战略合作协议相关要求，依据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校理事会规程（试行）》和吉林水利电力职业学院相关制度设立。吉林水利电力职业学院与中软国际双方联合成立中软国际产业学院理事会，理事会由双方代表参加，支持产业学院的发展、审议、教学管理与监督机构。理事会作为产业学院的最终决策机构，是产业学院实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台，理事会在决定学院重大事情时，三分之二以上理事成员同意才生效。理事会机构任何成员不得以个人名义更改该机构的决议。

第三条 理事会的宗旨是：推进产业学院的发展、创新人才培养机制，提升办学活力和服务社会能力，促进资源共享与社会各界的密切合作，实现合作共赢，形成以学院为主体，以政府、行业、企事业单位为依托的多层次、多渠道、社会化办学体系，为区域经济和社会发展培养基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和高素质应用型人才。

2、组织机构和职责

第四条 理事长1人由学校领导担任，副理事长由学校、中软国际各1人担任，理事由学校和中软国际各自担任。

第五条 理事会每届任期3年。

第六条 理事长、副理事长、理事任期与理事会任期相同且可以连任。

第七条 理事在任期内可以提出辞职。辞职应向理事会递交书面报告，经理事会表决通过后，理事资格方可终止。

第八条 理事发生以下情形的，理事会应按程序终止其理事资格：

（一）无正当理由连续三次以上不参加理事会会议的；

（二）因身体和工作等原因，不能继续履行理事职责的；

（三）违反法律法规，被追究刑事责任的；

（四）法律法规和本章程规定的其他情形。

第九条 理事会不发放任何形式的薪酬。

第十条 理事会依据国家有关规定和吉林水利电力职业学院章程以本其章程开展活动，履行以下主要职责：

（一）制定和修改、补充产业学院章程；

（二）审定产业学院的办学方针、发展目标和规划、战略规划、学科建设、专业设置方案和专业培养方案、重大改革举措等；

（三）审议产业学院合作、分立、变更学院形式、解散的方案；

（四）决定理事的增补或者退出，包括选举和罢免理事长、副理事长、理事，聘请专业建设工作指导委员会，提出下届理事会初步人选、计划下届工作规划等；

（五）建议产业学院内部管理机构的设置、监督学院教学、人事等基本管理制度的执行。产业学院实行理事会管理下的院长负责制，院长及主要管理层成员由理事会选拔聘任（由校企双方共同担任）。在保留二级学院党群组织和职能部门的基础上，还应新增或加强部分机构；

（六）听取产业学院年度工作报告，参与评议产业学院办学质量，审核产业学院内部管理制度、下年度工作计划，就产业学院办学特色与教育质量提出合理化建议或者意见；

第十一条 理事长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会会议；

（二）确认理事会会议议题；

（三）督促理事会决议的落实情况；

（四）理事会赋予的其他职权。

第十二条 副理事长协助理事长开展工作，完成理事长交办的任务；理事长不能行使职权时，副理事长代行其职权。

第十三条 理事会下设产业学院院长、副院长主要负责落实理事会各项决定，管理产业学院建设与运营相关工作小组。

3、议事规则

第十四条 理事会原则上每年召开一次会议，须有三分之二以上理事出席方能召开。特殊情况经常务理事会研究决定可提前或延期召开，也可采用通讯形式进行。

第十五条 理事会会议程序：

（一）提议召开理事会会议，并确定会议议题

（二）提前十个工作日将会议通知（时间、地点、议题等）及相关材料送达全体理事；

（三）就会议议题进行讨论；

（四）表决并形成理事会决议；

（五）制作会议记录。

第十六条 理事会会议须有全部理事的三分之二以上出席方能召开。

第十七条 理事会决议一般事项、重大事项（如修改章程、人事任免等），须经出席会议理事的三分之二以上通过。

第十八条 理事会会议记录应当载明以下内容：

（一）出席会议的理事，列席人员，缺席人员及事由；

（二）会议的日期、地点；

（三）主要议题及议程；

（四）各位理事的发言要点；

（五）提交表决事项的表决结果；

（六）理事会认为应当载入会议记录的其他内容。

4、附则

第十九条 本章程内容如与法律法规、行政规章及国家政策相抵触时，以法律法规、行政规章及国家政策的规定为准。未尽事宜依据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校理事会规程（试行）》和《吉林水利电力职业学院章程》的相关规定执行。

第二十条 有下列情形之一的，应当修改章程：

（一）章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的；

（二）章程内容与实际情况不符的；

（三）理事会认为应当修改章程的其他情形。

第二十一条 本章程经过第一次理事会全体筹备会议大会通过后生效。

第二十二条 本章程由吉林水利电力职业学院中软国际产业学院理事会负责解释。

（1）组织架构

依据吉林水利电力职业学院与中软国际校企共建中软国际产业学院战略合作协议相关要求，吉林水利电力职业学院与中软国际双方联合成立产业学院理事会，理事长由学校领导担任，副理事长由中软国际担任，作为产业学院的最终决策机构。理事会在决定学院重大事情时，三分之二以上理事成员同意才生效。理事会机构任何成员不得以个人名义更改该机构的决议。

理事会的主要职责是：审定学院的办学方针、发展规划、专业设置方案和专业培养方案等；制定学院章程，建议学院内部管理机构的设置；监督学院教学、财务、人事等基本管理制度的执行；审议学院合作、分立、变更学院形式的方案；校企双方成立学院相关职能部门，负责教学方案制定、教学组织、实施管理中的协调与质量监控。

产业学院实行理事会管理下的院长负责制，院长及主要管理层成员由理事会选拔聘任（由校企双方共同担任）。在保留二级学院党群组织和职能部门的基础上，还应新增或加强部分机构：

中软国际信创产业学院

理事长

副理事长

专业建设指导委员会

招生办工作室

质量管理中心

教学提交中心

人才服务中心

项目合作中心

安全管理委员会

计算机专业

大数据专业

人工智能专业

其他新增专业……

理事会

各机构人员组成及主要职责：

• 产业学院理事会：理事会由学校分管领导、各院系领导、企业领导组成。主要负责为产业学院的发展制定长远规划，对学院改革发展的重大问题做出决策。

• 专业建设工作指导委员会：由各合作专业涉及的校方专业领导、行业企业专家及教育教学专家组成，主要负责专业建设和发展的研究、规划和指导工作。

• 产业学员理事长、副理事长：设院长1名，副院长2名（企业1名，学校1名）。主要负责落实理事会各项决定，管理产业学院建设与运营相关工作小组。

• 招生办公室：设主任1名，副主任1名，主要负责产业学院招生工作，中软国际提供人力及物料资源协助学校进行招生工作。

• 质量管理中心：设主任1名，副主任1名，负责完善学院教学质量保障体系，进行教学评估、督导工作；

• 教学提交中心：设主任1名，副主任1名，成员包括校企双方各专业带头人。以校企联合培养技能型人才为工作重心，依据专业共建方案、人才培养方案和相关管理制度对教学活动进行管理，做好以下核心工作：负责建立学院教学质量保障体系、实践教学体系；负责教学实施与总结工作，并对人才培养方案、教学计划、教学大纲进行完善；开展教学改革、教学研究工作；组织开展师资培训工作。

• 安全管理委员会：设主任1名，副主任1名，由学校、院系及合作企业安全管理负责人组成。主要职责：制定安全管理制度；定期对各专业师生开展安全知识的教育和培训；分析安全管理形势，解决安全管理工作中的重大问题；定期组织召开安全管理委员会会议；监督、指导各部门安全管理工作的开展；对安全奖惩提出意见；完成其他安全工作。安全管理委员会下设突发事件处理中心，对突发事件进行管理。

• 人才服务中心：由学校招生与就业工作人员、企业HR、企业用人部门主管、中软国际人才服务经理组成。主要负责对产业人才需求进行调研分析，为专业建设委员会提供企业需求信息、用人企业反馈信息、就业指导、就业推荐等。

• 项目合作中心：主要负责学院运营和项目运作。其工作内容有：负责学院整体运营、行政管理；负责引企入校，联合企业力量引进各种产学合作建设项目，联合进行横向课题和项目申报；负责学院成果建设和各部门间沟通、资源协调等。

（2）运行机制

理事会

专业群建设指导委员会

各职能部门

教学教研例会

日常运行总表

五、人员组织架构

产业学院成员名单

理事长
杨卫辉 吉林水利电力职业学院

院长
韩 登 吉林水利电力职业学院
副院长
赵 丹 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司

教学提交中心
主任
董亚男 吉林水利电力职业学院
教学提交中心副主任
张 野 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司
教学提交中心成员
高欣欣 吉林水利电力职业学院
吕 玲 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司
郭立柱 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司

人才服务中心
主任
宫志国 吉林水利电力职业学院
人才服务中心副主任
杨 慧 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司
人才服务中心成员
秦硕 吉林水利电力职业学院
关鹏飞 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司

质量管理中心
主任
贾 骋 吉林水利电力职业学院
质量管理中心副主任
刘 芳 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司
质量管理中心成员
吴 莹 吉林水利电力职业学院
吴耀军 北京中软国际教育科技股份有限公司长春分公司

六、实际运行情况

教学管理
1、教师遵守师德规范，要着装得体，仪表端庄，精神饱满，言行文明。
2、教师积极维护课堂秩序，对教学质量负责，对学生在课堂上的违纪违规行为及时制止和批评，同时根据考勤办法，加减学生平生平时成绩分，及时向学生发送考勤成绩表。
3、教师应严格考勤，2022-2023学年-第二学期学生平均出勤率为93.75%，2023-2024学年-第一学期学生平均出勤率为93.39%，2023-2024学年-第二学期学生平均出勤率为94.58%
4、教师严格按照教学管理规定要求认真备课，科学合理地安排教学内容。
5、教师接受教学督导组和学院安排的听课及其他教学质量检查，并感觉改正意见及时改正教学方式方法。

学生管理
1、严格执行考勤纪律，及时记录迟到、请假、旷课、早退情况，形成考情表。
2、认真倾听学生教学意见，实事求是地逐级向有关领导反映，改进教学工作。
3、严格执行学生课堂纪律。
4、成立学生值日制度，监督学生值日情况。

就业管理
1、建立专业的就业体系，职业规划课4门，开展就业活动4次，发展就业合作企业274家，受益专业为计算机应用技术，大数据技术，人工智能技术三个专业。
2、组织学员模拟面试
3、提供就业企业信息，进行面试邀约。
4、与吉林省内51家企业签署人才合作协议，为学生提供稳定的就业保障。
5、学生总就业率52%，转正平均薪资6116元