一、涉及专业
2022级计算机应用技术
2022级大数据技术
2023级计算机应用技术
2023级大数据技术
2023级人工智能技术
2024级计算机应用技术
2024级大数据技术
2024级人工智能技术
二、参与修订人员
院校:韩登、贾骋、董亚男、韩志奇、宫赫聪
企业:张野、马育民、闫志强、吕玲
三、修订方案
2022级计算机应用技术
2022级大数据技术
2023级计算机应用技术
2023级大数据技术
2023级人工智能技术
2024级计算机应用技术
2024级大数据技术
2024级人工智能技术
四、修订过程
1、系部召开人培探讨会议
时间地点:2023年9月15日 上午9点,2C101 会议主题:
参会人员:韩登、董亚男、贾骋、黄冉薇
会议主要内容:
1、参照旧版的大数据技术、计算机应用技术专业结合现在校企合作的现状,重新修订最新版本的人才培养方案;
2、人才培养方案修改需要注意的地方如下:
(1)人才培养方案中涉及到专业名称、专业代码的地方,一定要按照2021版专业目录填写,名称要写全,不要简写;
(2)教学安排表中每门课程或实训总学时=理论学时+实践学时=周数*周学时;
(3)第五、六学期根据各专业情况安排,建议第五学期专业综合实践(19周),第六学期岗位实习(17周);
(4)培养方案中设定有培训环节的,如1+X证书培训,如该培训面向本专业全体学生开展,可以分配学分学时,如该培训只面向部分学生开展,则不分配学分学时;
(5)专业拓展课程含选修的,以最低选择学分、学时计入总量,并在确定为毕业条件,如专业拓展课每门3学分,6选3,则专业拓展区块的小计为9学分,以9学分计入总学分数(毕业要求最低学分数)。
[大数据第一版]
[计算机应用技术第一版]
2、人才培养方案专家评审
时间地点:2023年9月20日 1号楼5楼会议室
参会人员:杨院长、评审专家、韩登、张野、董亚男、贾骋、黄冉薇
会议主要内容:
1、根据第一版人培,结合课程设置要求,进行第二版本人培ppt汇报
2、根据汇报内容,专家真对大数据技术和计算机应用技术专业第二版人培存在的问题提出以下建议:
(1)《大数据技术》与《计算机应用技术》培养方案未按照固定模板编写;
(2)《大数据技术》与《计算机应用技术》培养方案文字内容存在用词和标题编号书写格式错误;
(3)《大数据技术》与《计算机应用技术》就业岗位不明确,部分岗课不匹配;
(4)《大数据技术》专业缺少《数据结构》课程、《数学》理论课程课时太少;
(5)《大数据技术》部分专业基础课程与《计算机应用技术》专业相似,并未体现出两个专业的专业特色;
(6)《大数据技术》核心专业课程难度较大 要考虑学生是否适合问题;
(7)《大数据技术》与《计算机应用技术》中的javascript、java、python等编程课的课程名称不能只用英文体现;VUE课程命名局限性太强;linux专业课的课时过少;
(8)《计算机应用技术》专业培养方案中的知识目标过于简单、笼统,并且不具体。
[大数据第二版]
[计算机应用技术第二版]
3、系部讨论适配与个性化调整
时间地点:2023年11月11日 1号楼5楼会议室
参会人员:韩登、张野、董亚男、贾骋、黄冉薇
会议主要内容:
针对不同专业的核心技能需求与未来发展路径,实施了个性化调整策略。增加实践教学,确保大数据技术与计算机应用技术专业的学生能够在各自领域获得最适宜的知识与技能培养。
[大数据第三版]
[计算机应用技术第三版]
4、系部讨论具体实施
时间地点:2024年1月16日 上午9点 ,3A402会议室
参会人员:韩登、张野、董亚男、韩志奇、吕玲、马育民、闫志强
会议主要内容:
1、依托校企合作,针对学生实际就业岗位情况,调整课程教学安排内容;
2、根据上课内容,调整三个专业第四学期上课课程名称;
3、给出这三个专业,专业课程的课程说明,要说明课程具体包含的内容;
4、根据教务要求修改这三个专业教学安排中的课程学时以及学分;
5、确定这三个专业第四学期的实训课程及内容和下学期上课教师安排情况。
[大数据第四版]
[计算机应用技术第四版]
[人工智能第四版]
5、党委会审定人才培养方案
时间地点:2024年1月22日 1号楼5楼会议室
参会人员:杨院长、潘怀、韩登、孙石、吕孟仁等
会议主要内容:
1、汇报第四版本人培具体修订的内容,包括增加和删除的课程信息
根据专家意见,第四版人培具体修改调整内容如下:
(1)《大数据技术》与《计算机应用技术》专业人培均按照模板重新编写;
(2)《大数据技术》与《计算机应用技术》专业人培均重新编写就业面向中的具体就业岗位及岗位能力要求;
(3)《大数据技术》与《计算机应用技术》专业人培均重新完善知识目标、能力目标、素质目标具体内容;
(4)《大数据技术》与《计算机应用技术》专业人培课程名称及课时调整:
(5)《java》->《java程序设计》
(6)《python》->《python程序设计》
(7)《web前端开发》->《网页设计与制作》
(8)《python》->《python程序设计》
(9)《javascript》->《javascript程序设计》
(10)《VUE》->《web前端框架》
(11)《Linux操作系统》24学时->48学时,调整到第二学期
[大数据第五版]
[计算机应用技术第五版]
6、以就业为导向系部讨论课程修改
时间地点:2024年6月29日 上午9点 ,3A402会议室
参会人员:韩登、董亚男、韩志奇
会议主要内容:
以就业为导向,更新了第四学期部分课程的课程名称,根据教务要求精细调整了课程学时与学分分配。同时,明确了实训课程的设置与内容。
[大数据第六版]
[计算机应用技术第六版]
[人工智能第六版]
- 人工智能第六版.doc
- 计算机应用技术第六版.doc
- 大数据第六版.doc
- 计算机应用技术第五版.doc
- 大数据第五版.doc
- 人工智能第四版.xlsx
- 计算机应用技术第四版.xlsx
- 大数据第四版.xlsx
- 计算机应用技术第三版.doc
- 大数据第三版.doc
- 计算机应用技术第二版.docx
- 大数据第二版.docx
- 计算机应用技术第一版.doc
- 2024级人工智能人才培养方案.doc
- 2024级计算机应用技术专业人才培养方案.doc
- 2024级大数据技术人才培养方案.doc
- 2023级大数据技术人才培养方案.doc
- 2023级人工智能人才培养方案.doc
- 2023级计算机应用技术专业人才培养方案.doc
- 2022级计算机应用技术专业人才培养方案.doc
- 2022级大数据技术人才培养方案.doc
- 大数据技术人才培养方案--第六版.doc
- 人工智能人才培养方案--第六版.doc
- 计算机应用技术专业人才培养方案--第六版.doc
- 大数据技术人才培养方案--第五版.doc
- 计算机应用技术专业人才培养方案--第五版.doc
- 计算机应用技术专业教学安排表--第四版.xlsx
- 人工智能应用专业教学安排表 --第四版.xlsx
- 大数据技术专业教学安排表 --第四版.xlsx
- 计算机应用技术专业人才培养方案1030--第三版.doc
- 大数据技术人才培养方案1030--第三版.doc
- 人才培养方案-计算机应用技术--第二版.docx
- 人才培养方案-大数据应用技术--第二版.docx
- 人才培养方案-计算机应用技术--第一版.doc
- 人才培养方案-大数据技术--第一版.docx
- 【29套】中软国际_&_深开鸿合作协议_24-7-19_V1.1.docx
最后编辑:郭立柱 更新时间:2025-11-29 04:47