二、培养成果

凤凰国际数字创意产业学院采用创新人才培养模式，依托项目化教学、公司式实训、职业化评价三位一体人才培养模式，通过设立虚拟项目、学生主导运营的方式，锻炼和提升学生的专业能力、管理能力、经营能力和创新能力，为企业培养“一专多能”型高素质人才。由此学生培养成果显著，展示如下：

（1）学生竞赛

2023年共组织学生参加省级以上比赛三项:

（1）8月-12月举行的第八届吉林省公益广告大赛

五名学生获奖(获奖作品:夏凤欣组《吉林青年》、郭博文组《光》、李佳怡《魅力长春》、徐聪《白山松水 最美吉林》、臧桐悦《魅力通化》、于飞越《大美吉林欢迎你》)

（2）9月1日举办的中国大学生广告艺术节学院奖

其中一组学生取得了”入围奖”(获奖作品:《魔鬼交易》)

（3）11月28日举办的“第五届吉林省青年新媒体创意创业大赛”

共有六组学生获奖(获奖作品:徐聪《珍爱粮食 杜绝浪费》、徐瑞《禁止杀害野生动物》、张磊《粒粒皆辛苦》、刘子平《人民英雄》、孟禹辰《吉林大纲》）

（2）社会实践

产业学院特有的专业人才培养机制，造就了专业人才的务实性，学生在学习完专业课程即可参与进行社会实践项目的制作，从而提供良好的社会服务，22级学生先后参与了以下社会实践项目：

（1）由凤凰产教融合集团主办的“AIGC产业应用推动高校实践教学创新发展研讨会暨中国新闻文化促进教育传播专业委员会揭牌仪式”的H5邀请函、宣传海报、投屏边框设计以及会后的人物访谈剪辑工作。
（2）“稻田小熊”logo设计。
（3）产业学院数字媒体专业和融媒体专业的H5动态宣传设计和折页设计

（3）实习就业

凤凰国际数字创意产业学院2022级学生共有55人，目前已参与实习学生52人。推荐省内实习企业5家，提供实习就业岗位200余多个，学生进入推荐实习公司16人。