（三）竞赛

一、竞赛辅导工作

在2025年吉林省大学生虚拟现实大赛备赛期间，我校数字媒体技术专业与融媒体技术与运营专业组建了专项辅导团队，通过多维度指导模式，全面提升学生竞赛能力。具体工作如下：

专业教师课堂指导
专业教师负责理论框架搭建与技术要点讲解，重点突破虚拟现实建模、交互设计等核心知识模块，确保学生掌握竞赛所需的基础能力。
专业教师实训室指导

组织学生进行高强度实操训练，依托校内VR实验室完成作品原型开发，通过模拟答辩、作品迭代等形式打磨竞赛项目。
企业工程师专项指导
特邀合作企业工程师参与技术指导，引入行业标准优化作品功能性与创新性，确保项目具备市场应用潜力。

二、竞赛成绩

经过师生共同努力，我校参赛团队在2025年吉林省大学生虚拟现实大赛中表现优异，荣获省级二等奖，充分展现了学生在虚拟现实技术应用与创意设计方面的综合实力。

三、经验总结

1.成功因素

校企双导师协同指导，兼顾学术深度与产业需求；
阶梯式训练计划（基础→专项→模拟）有效提升备赛效率；
竞赛作品与实训课程成果联动，实现“以赛促学”。

2.改进方向

加强跨专业组队机制，提升团队技术互补性；
增设竞赛专项经费，支持硬件设备升级与校外专家评审。