1、职业素养课一:《融媒体/数字媒体热门岗位解析》
实训周以班级为单位开展第一堂职业素养课——《融媒体/数字媒体热门岗位解析》。课程详细拆解热门岗位(如短视频运营、新媒体内容策划、数字媒体特效师)的能力要求、工作场景与发展前景,帮助学生明确岗位适配方向,提前规划技能补强重点。
2、职业素养课二:《作品集包装与投递技巧》
实训周以班级为单位开展第二堂职业素养课——《作品集包装与投递技巧》。课程涵盖作品集的逻辑搭建、视觉呈现、岗位适配性调整(如针对运营岗突出数据成果、针对技术岗突出特效案例)等全维度内容,通过真实岗位投递案例解析,让学生掌握“用作品打动HR”的方法。
3、职业素养提升课三:《简历与作品集一对一打磨》
实训周以班级为单位开展简历与作品集一对一打磨工作。引导学生结合目标岗位(如新媒体运营/数字媒体设计师)亲手优化简历与作品,通过针对性反馈与修改,提升求职材料的岗位适配度。

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22级学生简历
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作者:韩金平 创建时间:2025-12-01 02:17
最后编辑:韩金平 更新时间:2025-12-02 03:26
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